أثر إدارة الوقت في تحسين أداء العاملين في جامعة الشام الخاصة باللاذقية

الملخص

   هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على الدور الإيجابي الذي تلعبه إدارة الوقت في تطوير مستوى أداء العاملين في جامعة الشام الخاصة باللاذقية ، وعلى قياس العلاقة بين (تخطيط ، وتنظيم ، توجيه، والرقابة على الوقت) في تحسين أداء العاملين في جامعة الشام الخاصة باللاذقية، واستخدمت الدراسة المنهج المسح الميداني، وأعد الباحث استبانه ، وتم تطبيقها على جميع العاملين في الجامعة وعددهم (68 عامل) واستجاب منهم (45 عاملاً)، واستبعد منهم (15عامل) إما لعدم الإجابة أو لعدم اكتمال إجاباتهم أي أن عدد الاستبانات الصالحة للتحليل (30استبانه) شكلت ما نسبته (44,11%) من المجتمع الأصلي للدراسة. وتوصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج أهمها: وجود علاقة  تأثير ذات دلالة معنوية بين تخطيط الوقت وتحسين أداء العاملين في جامعة الشام الخاصة، وكذلك وجود علاقة  تأثير ذات دلالة معنوية بين تنظيم الوقت وتحسين أداء العاملين، وجود علاقة  تأثير ذات دلالة معنوية بين توجيه الوقت وتحسين أداء العاملين ، وجود علاقة  تأثير ذات دلالة معنوية بين الرقابة على الوقت وتحسين أداء العاملين، وقدمت الدراسة مجموعة من التوصيات أهمها: تشجيع تطبيق إدارة الوقت في جامعة الشام الخاصة باللاذقية، وذلك نظراً لأهميتها في تطوير أداء العاملين، ومتابعة العاملين في جامعة الشام الخاصة باللاذقية المرؤوسين لإنجاز نشاطاتهم بشكل جيد،  ضرورة قيام العاملين في جامعة الشام الخاصة باللاذقية باستخدام سجل يومي لتسجيل مهماتهم اليومية، والعمل على تحليل كل ما يرصد فيها، وضرورة إيجاد معايير رقابية وتقارير للمتابعة لدى العاملين في الإدارة العليا، لضمان انجاز الأعمال في الأوقات المحددة وبالكيفية الملائمة.