دور الذّكاء الإداريّ في الإصلاح الإداريّ دراسة ميدانيّة في مديريّة تربية اللاذقية

الملخص

هدف البحث لدراسة دور الذّكاء الإداريّ في الإصلاح الإداريّ في مديريّة تربية اللاذقية، وذلك من خلال دراسة دور المتغيّر المستقل (الذّكاء الإداريّ) بأبعاده المتمثلة بالذّكاء العقلاني، والذّكاء العاطفي على المتغيّر التّابع (الإصلاح الإداريّ)، اعتمد الباحث على المنهج الوصفي التّحليلي كمنهج عام للبحث وتم تصميم استبيان وتوزيعه على عيّنة عشوائيّة عددها 135 مفردة في مديرية التّربية والمجمعات التّربوية التّابعة لها، كان قابل للتحليل 134، استخدم الباحث البرنامج الإحصائيSpss في إجراء التّوصيف الإحصائي واختبار الفرضيّات، وتوصل الباحث إلى وجود تأثير معنوي إيجابي بين كل من الذّكاء العقلاني و الإصلاح الإداريّ، وكذلك ارتباط ضعيف جداً-من وجهة نظر عيّنة البحث-لبُعد (الذّكاء العاطفي) في الإصلاح الإداريّ في مديرية تربية اللاذقية، اقترح الباحث حث المدراء والعاملين في وظائف إشرافيه على استخدام مهاراتهم المنطقيّة والتّحليلية في عملهم وذلك لتحقيق أهداف المديريّة، وكذلك السّعي لمشاركة جميع العاملين باتخاذ القرار، والعمل على تفهم احتياجاتهم ومشاكلهم.