دور المنظمات المتعلمة في تحقيق ميزة تنافسية ضمن الجامعات الخاصة السورية نموذجاً الجامعة العربية الدولية الخاصة والجامعة الدولية الخاصة للعلوم والتكنولوجيا

الملخص

هدف البحث إلى تحديد دور أبعاد المنظمة المتعلمة (التعلم المستمر، فرق العمل، تمكين العاملين، ذاكرة المنظمة) في تحقيق ميزة تنافسية في الجامعات الخاصة (الجامعة العربية الدولية الخاصة) و(الجامعة الدولية الخاصة للعلوم والتكنولوجيا) نموذجاً. ولتحقيق هدف الدراسة قامت الباحثة بتصميم استبانة لجمع المعلومات الأولية من عينة البحث. وبعد إجراء عملية التحليل لبيانات الدراسة و فرضياتها، توصلت الدراسة إلى أنّ الجامعات الخاصة (الجامعة العربية الدولية الخاصة) و( الجامعة الدولية الخاصة للعلوم والتكنولوجيا) تمتلك أبعاد المنظمة المتعلمة (التعلم المستمر، فرق العمل، التمكين ذاكرة المنظمة) بدرجة مرتفعة. ووجود علاقة ارتباط ذات دلالة إحصائية بين أبعاد المنظمة المتعلمة وتحقيق مزايا تنافسية.