منح الباحثة رغد عبد الرحمن بركات درجة الماجستير في #اللغة_الإنكليزية بتقدير #جيد_جدا.

نوقشت في قسم اللغة الإنكليزية في كلية الآداب والعلوم الإنسانية #بجامعة_البعث رسالة #الماجستير للطالبة رغد عبد الرحمن بركات تحت عنوان “الخصائص الصرفية للدمج والاختصار في اللغتين الإنكليزية والعربية-دراسة مقارنة” بإشراف الدكتور: #موريس_العمر.

تألفت لجنة الحكم والمناقشة من السادة الدكاترة: #أحمد_محمد_حسن_عضواً، #رياض_طيفور_عضواً.

وأشارت الطالبة أن هذه الدراسة تُوصّف عمليّتي الدمج واختصار الكلمات باستعراض التعريفات والتصنيفات لكلا العمليّتين في اللغتين الإنكليزية والعربية، وتسلّط الضوء أيضاً على أوجه التشابه والاختلاف للدمج والاختصار في اللغتين المعنيّتين، حيث بلغ عدد المشاركين في هذه الدراسة خمسين طالباً وطالبة من قسم اللغة الإنكليزية من جامعة البعث، وبينت أن الهدف من بحثها هو تحديد المشكلة التي تواجه عيّنة البحث عند تعلّمهم علم الصرف، خصوصاً فيما يتعلق بتعلم الدمج والكلمات المختصرة.

حيث قامت بإجراء ثلاثة اختبارات الأوّل كان اختبار اختيار من متعدد، حيث ترتّب على المشاركين تحديد ما إذا كانت الكلمات المذكورة كلمات مدمجة أم مختصرة أم مركّبة أم مختزلة، والثاني كان عبارة عن اختبار ملئ الفراغات، أمّا الثالث فكان عبارة عن ثمانية أسئلة تهدف لمعرفة الأسباب الكامنة وراء استخدام الدمج والاختصار على وسائل التواصل الاجتماعي، وبعد تحليل البيانات ومناقشتها أظهرت النتائج أنّ كفاءة الطلاب في علم صرف اللغة الإنكليزية كان أفضل من كفاءتهم في علم صرف اللغة العربية، وإلى وجود الكلمات المدمجة والمختصرة في اللغة الإنكليزية أكثر من اللغة العربية كونها أكثر إنتاجية وإبداعية، وأنّ 75% من الطلاب كانوا قادرين على معرفة الكلمات المدمجة والمختصرة في اللغة الإنكليزية بينما فشلوا في معرفة معظم الكلمات المدمجة والمختصرة في اللغة العربية، ويعود تفضيل معظم الطلاب لاستخدام هاتين العمليّتين الصرفيّتين على وسائل التواصل الاجتماعي إلى كونها توفّر الوقت.

وفي نهاية المناقشة تم منح الطالبة #رغد_عبد_الرحمن_بركات درجة الماجستير في اللغة الإنكليزية #بتقدير جيد جداً وعلامة #قدرها  83.12%